Dostosowanie kształcenia do rynku pracy, wspieranie przedsiębiorców, którzy umożliwiają praktyki uczniom, odwrócenie proporcji kształcenia z większym naciskiem na szkolnictwo branżowe, stworzenie kompleksowej strategii kształcenia zawodowego w powiecie pleszewskim - takie wnioski wynikają diagnozy stworzonej na podstawie ankiet przeprowadzonych wśród uczniów ostatnich klas szkół podstawowych, ich rodziców ale i właścicieli firm, które poszukują pracowników.

Jeszcze na przełomie tysiącleci 70 procent absolwentów szkół podstawowych kształcono w zasadniczej szkole zawodowej. Potem te proporcje zaczęły się odwracać, bo każdy chciał mieć maturę. Teraz pierwotne proporcje należy przywracać. Z diagnozy zleconej przez miasto Pleszew i powiat pleszewski wynika, że do 2025 roku przedsiębiorcy w powiecie pleszewskim będą szukać 2739 absolwentów szkoły branżowej a ich aktualnie w Zespole Szkół Uslugowo -Gospodarczych w Pleszewie kształci się w trzech klasach tylko 486. Badania wykazały, że uczniowie branżówki lepiej znają realia rynku pracy niż uczniowie techników czy liceów, widzą szanse na swój rozwój osobisty, są zainteresowani pracą w odległości 30 km od domu, są dojrzalsi i bardziej zadowoleni z wyboru szkoły niż np. licealiści. Co należy wykorzystać poprzez wspieranie tych przedsiębiorców, którzy zachcą młodych kształcić w zawodach poszukiwanych w powiecie pleszewskim m.in. magazyniera, spawacza, malarza z umiejętnością wykończeniówki, montera zabudowy czy montera obrabiarek. Jeśli chodzi o absolwentów techników, poszukiwany jest logistyk, mechanik, informatyk.

na fot. od lewej: Piotr Janiak / dyrektor Powiatowego Urzędu Pracy w Pleszewie; Dr Jan Ermanowicz / autor diagnozy

Szkoły nie powinny kształcić w zawodach niepotrzebnych na lokalnym rynku pracy, "bo to jest marnowanie pieniędzy, których na uczenie zawodu trzeba więcej niż na kształcenie ogólne" - wynika z diagnozy. W szkołach podstawowych warto zainwestować w pracownie do zajęć praktyczno - technicznych, gdzie dzieci będą mogły odkrywać swoje talenty manualne. Autorzy diagnozy sugerują opracowanie kompleksowej strategii kształcenia zawodowego w powiecie pleszewskim i pracę na tym materiale.