Akademicko
6 lt. 2019 - 11:07 – red. wydania: meszczynska@rc.fm
"Liznąć studiów" już w liceum mają okazję uczniowie, którzy uczestniczą w ramach programu Cyfrowa Szkoła Wielkopolsk@, w wykładach dla Klas Akademickich. W środę odbyła się kolejna odsłona zajęć - a licealiści wysłuchali wykładu dr Bartłomieja Gołdyna z Wydziału Biologii UAM, pt. "Wyspy w czasie i przestrzeni". W środowym wykładzie uczestniczyli - zdalnie - między innymi licealiści z Pleszewa.
Dzięki wyposażeniu szkół w zestawy wideokonferencyjne, uczniowie nie muszą opuszczać macierzystych szkół, aby uczestniczyć w wykładach - zestawy zapewniają możliwość interakcji pomiędzy użytkownikami. Uczniowie mogą zadawać pytania wykładowcom i dyskutować z uczniami innej szkoły biorącej udział w telekonferencji.
Przed klasami Akademickimi jest jeszcze 12 wykładów w tej edycji Projektu Cyfrowa Szkoła Wielkopolsk@ 2020. Ich zwieńczeniem będzie prezentacja Projektu Uczniowskiego realizowanego przez zespół uczniów danej szkoły, zgodnie z programem przeznaczonych dla nich wykładów akademickich.
Autor:
Personalia
- redakcja@rc.fm
Nazwisko:
NEWS nr 2:
Każde forum komentarzy umieszczone pod informacjami prasowymi na niniejszej stronie internetowej (www.rc.fm), nie jest moderowane w czasie rzeczywistym - komentarze nie są weryfikowane przed ich automatyczną publikacją. Nie jest dozwolone umieszczanie w ww. komentarzach: nazw i marek o charakterze komercyjnym, linków czy innego rodzaju przekierowań do innych stron internetowych i jakichkolwiek obiektów graficznych. Wpisy łamiące prawo należy zgłaszać na adres: adm@rc.fm. Wpisując jakikolwiek komentarz na niniejszej stronie internetowej (www.rc.fm), autor tego komentarza przyjmuje świadomie do wiadomości i świadomie akceptuje bezwarunkowe prawo właściciela niniejszej strony internetowej (www.rc.fm) do usunięcia lub modyfikacyjnego skrótu wpisanego komentarza oraz brak gwarancji zapewnienia ciągłości publikacji wpisanego komentarza, jako korespondencji niezamówionej przez właściciela niniejszej strony internetowej (www.rc.fm).