Lepsze szkoły

Duży nacisk na jakość edukacji i polepszanie wyników egzaminów końcowych dla szkół podstawowych i gimnazjalnych - taki cel przed ostrowskimi szkołami stawia Marlena Maląg, naczelnik Wydziału Edukacji w ostrowskim magistracie. "Już niedługo powstanie Krajowy Ośrodek Jakości Edukacji i jego regionalne oddziały i do tych zmian musimy się dobrze przygotować."

"Szkoły będą wówczas podlegały zewnętrznej kontroli pod względem dydaktycznym, co na razie jest robione w zakresie ewaluacji zewnętrznej. Ostrów może się poszczycić, bo nasze szkoły pod względem wyników wyglądają lepiej niż województwo wielkopolskie, ale chcemy tę poprzeczkę podnosić z roku na rok. Bo choć Wielkopolska wydaje się regionem pracowitym, to na tle kraju osiąga kiepskie wyniki."

Krajowe Ośrodki Jakości Edukacji mają powstać we wrześniu 2011 roku. Będą one m.in. zbierały informacje o wynikach egzaminów poszczególnych placówek, kontrolowały je a także wspierały szkoły w podnoszeniu jakości.

czyzatrc.fm


Każde forum komentarzy umieszczone pod informacjami prasowymi na niniejszej stronie internetowej (www.rc.fm), nie jest moderowane w czasie rzeczywistym - komentarze nie są weryfikowane przed ich automatyczną publikacją. Nie jest dozwolone umieszczanie w ww. komentarzach: nazw i marek o charakterze komercyjnym, linków czy innego rodzaju przekierowań do innych stron internetowych i jakichkolwiek obiektów graficznych. Wpisy łamiące prawo należy zgłaszać na adres: adm@rc.fm. Wpisując jakikolwiek komentarz na niniejszej stronie internetowej (www.rc.fm), autor tego komentarza przyjmuje świadomie do wiadomości i świadomie akceptuje bezwarunkowe prawo właściciela niniejszej strony internetowej (www.rc.fm) do usunięcia lub modyfikacyjnego skrótu wpisanego komentarza oraz brak gwarancji zapewnienia ciągłości publikacji wpisanego komentarza, jako korespondencji niezamówionej przez właściciela niniejszej strony internetowej (www.rc.fm).

Komentarze

Biurokracja rośnie

Biurokracja rośnie odwrotnie proporcjonalnie do rozwoju oświaty... Znów zaczynają liczyć się statystyki, a nie faktyczny stan umysłowy naszej młodzieży...